Année universitaire 2001-2002

En octobre 2001, la directrice de l'école d'Isneauville, Mme Ridel, contacte Marc Barreau dont elle connaît la profession et qui est parent d'élèves et lui demande une assistance pour faire participer sa classe au concours de «  chimie la classe  ». Ce concours est à l'image en modèle réduit des «  Olympiades de la chimie  » et est destiné aux écoles primaires. Il est organisé par l'Inspection Académique du 76, représentée par Mr Saulot, Inspecteur de l'Education Nationale chargé de la mission sciences, et par le Conseil Général de Seine Maritime.

Laurence Monville et Marc Barreau ont alors l'idée de faire intervenir un binôme d'étudiants sous forme de projet tutoré.

Un appel à candidature est alors lancé aux 104 étudiants de 2ème année du Département Chimie de l'IUT de Rouen. Parmi une douzaine de candidats, deux étudiants sont sélectionnées : Yann Leboucher et Yann Labia.

Ce binôme pionnier a mis au point 3 séances de travaux pratiques de chimie adaptées à des écoliers. Les « deux Yann » ont mis en application ces 3 TP, dans la classe CM1-CM2 de Mme Ridel à Isneauville. Les enfants manipulent sous la conduite des deux étudiants en respectant les règles de sécurité. Un questionnaire illustré, élaboré par le binôme, est complété par les jeunes écoliers.

En mai 2002, les petits isneauvillais passent une demi-journée à l'IUT en visitant les locaux agrémentés de quelques expériences amusantes et participent à une séance de travaux pratiques dans un « vrai » laboratoire de chimie sous la conduite des « 2 Yann ».

Les deux étudiants mettent également au point des expériences ludiques et spectaculaires qu'il présentent à un « goûter » organisé en leur honneur à l'école d'Isneauville mais aussi...

A la remise des prix du concours « chimie la classe » les personnes responsables de l'organisation du Concours. « Chimie la classe », qui a environ dix ans d'âge en Seine Maritime, vnous informent qu'il va être abandonné par manque de participation : huit classes seulement pour tout le département en 2001-2002.

L'idée est donc en abandonnant l'esprit « concours », de reprendre l'aspect pédagogie de la chimie destinée à de jeunes enfants.

Durant l'année 2002/2003,

Mme Julie Syfosse, nouvellement nommée enseignante dans le département Chimie rejoint le projet qui monte « en puissance » avec plusieurs binômes. En accord avec le Chef de Département, Mme Nelly Plé, le nombre de binômes sera de 6 (12 étudiants).

Un appel à candidature est lancé et, pour éviter les candidats « fantaisistes » une lettre de motivation est demandée. Ce sont presque quarante étudiants qui se présentent. Il faut donc choisir.

Six binômes seront effectivement affectés à ce projet tuteuré. Deux binômes, déçus de ne pas avoir été tirés au sort, animeront « gratuitement » et pour le plaisir, deux classes de CM1-CM2 de leur village respectif.

A noter qu'un binôme, à sa demande, choisit d'intervenir dans un collège. L'accord et même l'enthousiasme du collègue enseignant les sciences physiques dans ce collège s'imposent. Les étudiants proposent et réalisent donc deux séances de travaux pratiques utilisant du matériel inaccessible au collège.

En 2003/2004,

Pour anticiper, les candidatures et le choix des binômes se fait dès mai-juin, en fin de première année. Ainsi dès la rentrée, les actions peuvent s'organiser.

De nouvelles missions transversales sont imaginées en particulier une enquête auprès des enseignants des écoles concernées les années précédentes afin de susciter chez eux la volonté d'animer eux-mêmes « exploration chimie ». Nous pouvons leur prêter du matériel et/ou leur fournir la liste de ce qu'ils peuvent acquérir auprès de leur mairie (d'où l'importance de la présence de l'Association des Maires 76 dans le partenariat).

Le budget du projet est pris en charge par l'UIC 76 à la hauteur de 6000 €.

A la fin de l'année, de très nombreuses classes viennent visiter l'I.U.T. et y effectuer leur 4ème séance de TP dans un "vrai" laboratoire de chimie. Un diplôme d'explorateur(-trice) est remis à chaque enfant dans un amphithéâtre en présence d'un public chaleureux avec applaudissements et bravos (étudiants, enseignants, techniciens...)

L'UIC fait l'achat de 300 blouses "enfant" ornées des logos des partenaires et en particulier de celui d'Exploration chimie. Elles sont données en cadeau aux enfants à la fin de l'année dans un "kit sécurité" contenant également une paire de lunettes de protection. Ce cadeau est remis aux enfants dans leurs écoles par la représentante de l'UIC en présence de la presse et d'élus locaux.